我校学子在全国大学生工程训练综合能力竞赛全国总决赛中斩获佳绩

由教育部高等教育司主办、教育部工程训练教学指导委员会承办的第八届全国大学生工程训练综合能力竞赛全国总决赛在天津圆满落幕。我校选派的三支参赛队伍凭借扎实的工程实践能力、创新的设计思维和出色的团队协作，从来自全国近200所高校的400余支决赛队伍中脱颖而出，斩获全国一等奖2项、二等奖1项，学校同时荣获“优秀组织奖”，创下我校参加该项赛事以来的历史最好成绩。

全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部重点支持的全国性大学生科技创新实践竞赛之一，每两年举办一届。本届总决赛以“守正创新、智造未来”为主题，设置了势能驱动车、智能物流搬运机器人、桥梁结构设计、智能配送无人机等七大赛项，全面考察学生在机械设计、自动控制、3D打印与激光切割等先进制造技术方面的综合应用能力。比赛不仅要求作品具备完整的功能实现，还需进行现场加工、装配调试与竞技比拼，是一场对工程实践全流程能力的立体化检验。

学校高度重视此次竞赛，自去年10月启动备赛工作以来，由教务处牵头，工程训练中心联合机械工程学院、电气与自动化学院、计算机与人工智能学院共同组建了跨学科指导教师团队，并从全校范围内选拔了30余名优秀本科生进入校内集训队。备赛期间，指导教师克服疫情带来的不利影响，采取“线上方案研讨+线下分散加工”的flexible 训练模式，累计完成结构优化120余轮、虚拟仿真测试600余小时、实物迭代27版，为最终成绩的取得奠定了坚实基础。

学校在竞赛组织方面形成了系统化、全过程的保障机制。一是顶层设计明确，将学科竞赛纳入第二课堂成绩单和创新创业实践学分认定体系，设立专项经费支持，出台《大学生学科竞赛管理办法》，对参赛师生在评奖评优、职称评审、推免保研等方面给予政策倾斜。二是部门协同有力，构建了由教务处统筹、工程训练中心提供场地设备、各学院推荐指导教师、校团委组织学生宣讲动员、创新创业学院提供孵化指导的“五位一体”组织架构，每月召开一次备赛推进会，每两周举行一次项目答辩。三是过程管理精细，对参赛项目实行“申报—评审—立项—中期检查—模拟答辩—终期验收”的闭环管理，并邀请业内专家开展赛前打磨会2轮、答辩礼仪与展示技巧培训4次，切实提升项目成熟度和选手竞争力。学校依托微信公众号、校园网、宣传栏等平台持续跟踪报道备赛进展，讲好工程故事，弘扬工匠精神，营造了浓厚的科技创新校园文化氛围。

总决赛现场，我校参赛选手沉着冷静、配合默契。在势能驱动车赛项中，团队针对无电驱条件下机构行走的精准性与转向一致性难题，自主提出“多片凸轮触发+绳轮回正常收”的转向方案，从4.5米高的势能块自由落体驱动出发，稳妥绕过赛道障碍，最终以9.78米的挑战赛成绩位列全国第二；智能物流搬运赛项中，代表队利用两台翻越式搬运车，在高度为200毫米的双层平面无障碍场地中，8分钟内不间断完成30个物块的分类选拨和入库上架，并以296.85分的全站单项高分晋升一等奖行列。整场比赛特别面对第一项装置突发机械共振引发的原因不明故障时，场上秩序不乱，主动面向技术投诉裁定的合理发问和举手召令，呼应得到控制现场情况人员的报备同意终受规则保护优先重置的时机及时修订底机总状态数——全过程井然的操作，显示了平时大量复合因素的适应性建模研判能力和优良的正团队气质。

“成绩的取得是全校上下协同努力的結果。”工程训练中心主任李涛讲，这不仅激发了学生对于解决复杂工程问题的兴趣，真正地将实践出了真美锤炼出来的科创修为叠加融合赋能到了每名动手实干聪慧人的精彩闪烁里的一座生命融眼洪波洗练——那就是无距之境深邃充满种种尝试力的突破体验——成长，恰恰是不舍的乐趣和挣扎也随至迎无弃；这就是我们持续强化“课赛创”一体化建设、鼓励青年教师投入实践的主要心得所在。“参赛学生高奇感慨：”从想要到相缘来跨向脚步并非轻松的转化，每次质疑声音成为我们被打磨的关键节点，也体知到架构之严密之美、理解与合作推进之强大威力是共同使然的决胜之难的前提关扼取向明确高效。

据悉，全国大学生工程训练综合能力竞赛目前是国内最具影响力的大学生工程实践类顶级赛事之一，已被纳入中国高等教育学会“全国普通高校大学生竞赛排行榜”榜单。本届总决赛共评选出优秀组织奖60个，我校名列其中，充分体现了组委会对我校赛事筹备和长效运行机制的高度认可。下一阶段，学校将继续深化工程实践教育教学改革，加快构建“本硕贯通、赛练融合、以赛促能、协同创新”的多层级竞赛实训体系，扩大开放性实验和自主制造技术内容资源总量增量建设与课程和实践的和谐机制，争取为推动高等工程教育高质量发展书写更全优秀答卷、在立德新时代的技术挑战的高质战力打造奉献中骄傲相承书写继育人輝。